“角色游戏”打造高情商宝宝

　　角色游戏是幼儿经由过程想象，缔造性地模仿现实生计的勾当，它为孩子供应了模仿、再现人与人相关的机遇，为他们形成精采的社会交游手段打下基本。

　　偶尔辰，我们必需：让孩子学会独自游戏在角色游戏中，孩子们经由过程对现实生计的模仿，再现社会中的人际交游，操练着社会交游的手艺，不知不觉中就晋升了人际智能。游戏中，孩子们的举动要与所扮演的角色举动符合合，要把自己放在角色的位置上。从角色的角度看待题目，必需学汇合营制订和变化游戏勾当的主题。为了使角色游戏乐成地接连下去，他们之间就先要协商由谁肩负认真什么角色，使用什么象征性物品及性举措；游戏中常常要变化打算，这就必要合营相助，学会从他人角度看题目，更好地办理人与人之间的交游。希罕游戏，作育孩子的自控手段同时，在游戏中还可进修怎样坚持自己正当的权力、要求，若何节制自己的言行，以切合游戏轨则。

　　是以，角色游戏水平的凹凸能回响反映社会交游手段水平的凹凸及人际智能水平的凹凸。

　　在玩游戏的历程中，家长可以给孩子一些引导。比如在玩后头说到的“家里人玩纸偶”的游戏时，家长可以教孩子，他看到的图片就代表了该图片所展示的人，也便是说，要是棒冰的棒子上贴着男人的图片，那它就代表了爸爸，小伴侣在做游戏时就要把它算作是爸爸，而不是棒冰。

　　另外，在选择角色游戏时，也要思量到角色、情境是不是能让孩子丰裕投入到内里的。选择孩子看到过的、有所相识的角色和情境，才华使孩子能够投入到其中的，才华引发他的情感，对人际智能的作育才有实际性的下场。

　　医生姨妈、护士姐姐

　　得当春秋：２岁￣４岁筹备原料：白色的衣服，玩具娃娃，如有听诊器等玩具就更好了。

　　弄法轨范：ａ、和宝宝一路换上白色的衣服，一个做医生，一个做护士；ｂ、假冒玩具娃娃罹病了，医生给它看病、护士赐顾帮衬它；ｃ、让孩子相识医生和护士的职业和事项，并让他分明尊敬别人的劳动。

　　仔细事变：在一般生计中，也可以随机对宝宝讲演这方面的常识，并教诲他。

　　专家点评：

　　这个游戏是小伴侣们最喜欢的游戏，他们对这个游戏以及其余角色扮演类的游戏都是百做不厌。小班的小伴侣起头时凡是会零丁做这个游戏，他们喜欢戴上听诊器给玩具娃娃看病，还喜欢喂他吃药或给他注射。等到小伴侣之间彼此熟习的时辰，他们就会一路来做这个游戏，并且喜欢考试测验扮演差此外角色。小班幼儿在游戏的初期默示的一大特性，便是“以自我为中央”，对付社会交游非凡很是生疏。角色游戏可以让孩子们互相熟习，解除火伴间的生疏感。经由过程这类游戏，大部分孩子爱上幼儿园了，有的还找到了自己的好伴侣。

　　经由过程游戏，小伴侣们还学会了办理诸如角色分配、事项布置、工具涵养使用与分配等具有必然难度的题目，这也丰裕证实他们的人际交游手段获得了成长。

(责任编辑：清风隐影)